TRIANI, T. Analisis Metode Pembelajaran Bahasa Arab di Sekolah: Kajian Teoretis dan Implikasinya dalam Konteks Pendidikan Modern. Sanaamul Quran: Jurnal Wawasan Keislaman, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 15–28, 2025. DOI: 10.62096/sq.v6i2.225. Disponível em: https://jurnal.stimsurakarta.ac.id/index.php/sanaamul-quran/article/view/225. Acesso em: 2 feb. 2026.